We bare bears. Увлекательный проект для 6-х классов.

Новый проект для учеников 6 класса!

Тема просмотров мультиков на занятиях очень болезненна, порой это делают необдуманно, убить время, если есть желание сделать продуктивный урок ,учитывайте каждую деталь, просмотр не может затягиваться на 45 минут или 2 часа, серия должна быть небольшой (в идеале 10-15 минут),необходимо ввести новую лексику перед просмотром ,а также сообщить цель- для чего мы это делаем ,что потребуется рассказать после показа серии, а также подготовить интерактивные и интересные задания ,которые будут выполняться после или во время просмотра.

Не так давно я открыла для себя очень добрый и забавный мультик под названием "We bare bears". Понравилось всё: продолжительность серии (11 минут), слова и выражения (на уроках редко удаётся затрагивать разговорную лексику, а в этом мультике её много), сюжет увлекательный и весёлый, в сериях затрагиваются актуальные темы для подростков.

We Bare Bears — Юмористический мультсериал , созданный Дэниелом Чонгом, начал показ 27 июля 2015 года на канале "Cartoon Network". Быть может, вы знаете, почему троица медведей не хочет сидеть в лесу на замечательных и комфортных пеньках? Вероятно потому, что прогресс не стоит на месте, а медведям и так уже наскучило сидеть в своем лесу, вот и они решают отправиться в городскую цивилизацию. Здесь начнутся самые разные медвежьи приключения, и хорошие и не совсем… Главные персонажи представлены тремя породами медведей – Панда, Белый медведь и Гризли. Им надоело скрываться от людей. Они совершенно не знали, что от людей и научно-технического прогресса может исходить угроза. Но этих медведей не остановят ни люди, ни научные достижения. Они отправляются покорять большой город!

Каждый урок, основанный на одной из серий, начинается с ввода новой лексики, ребятам поочёредно днмонстрируются слайды со словами и выражениями, которые они встретят в серии, каждый слайд снабжён картинкой, которая отображает слово или выражение на слайде, и транскрипцией. Учащиеся записывают лексические единицы в словарь, далее проводится несколько заданий основанных на данной лексике, например, соотнесите слова и их дефиниции, посмотрите на картинку и назовите слово, найдите все глаголы (существительные,прилагательные) и т.д.

Далее ученики, основываясь на данной лексике, предполагают, а о чём же будет эпизод. Перед просмотром серии ребята получают лист с вопросами, на которые им необходимо будет ответить во время или после показа. Серию учащиеся смотрят на английском (с русскими субтитрами).

Каждый урок , основанный на данном мультисериале, получается насыщенным и увлекательным. В качестве домашнего задания ребята учат выделенную лексику на диктант и составлют с ней ситуации для перевода.